学生?卒業生の声

大学ではジャンルを問わず幅広く文学を学びたいと思い、少人数で丁寧な学びを得られる環境に惹かれ、入学を決めました。印象的だったのは、1年次の「くずし字」の授業。徐々に文字の判読ができるようになることが面白く、博物館にもよく足を運ぶようになりました。同時に日本語日本文学会にも所属し、3年次は学会委員長に就任。勉強や学会を両立するなかで、多くの情報の中から必要なことを整理し、物事を効率よく進める術が身につき、高校生の時より時間を上手に使えるようになりました。また、自分の成長を実感したのは、4年次の「異界文学」での演習発表。初年次に触れた佐藤春夫氏の「西班牙犬の家」を改めて考察し、当時とは違う多角的な視点でアプローチできる自分に気づき、大きな喜びを感じました。このような経験ができたのも、さまざまな専門分野を学べる環境があったから。4年間で身につけた調べる力、伝える力はこれからも私の人生の大きな糧になると思います。

図書館サポート総括部という部署で、図書館の運営管理の仕事をしています。当社が業務を請け負っている各大学図書館でスタッフが円滑なサービスを提供できるようにサポートをする仕事です。図書館の担当者様への業務報告や契約交渉をはじめ、スタッフの研修委員も担当。これまで新聞の校閲や会報誌の編集、執筆、進行管理などで培ってきたスキルが生かせるよう試行錯誤しつつ業務にあたってきました。大学在学中に取得した図書館司書の知識も大いに役立っています。
学生時代で思い出されるのは、レポートや論文をたくさん書いたということです。当時は卒業論文が手書きの時代で、原稿用紙95～105枚が条件でした。その練習として、原稿用紙50枚の課題が出されたこともあります。大変ではありましたが、苦ではなく、学ぶことが楽しいと思える授業ばかりでした。こうして「活字」に関わる仕事でキャリアを積んでこられたのも、清泉でたくさんの本を読み、考え、書き続けたおかげだと思っています。